熟能生巧作文（熟能生巧作文500字）
熟能生巧(熟能生巧作文500字)
学习任何内容基本上可以分为入门、熟练、精致三个阶段。入门阶段离不开老师的指导，从入门到熟练，从熟练到精致。除了老师的指导，学习者自身的努力也是决定性的。在学生学习的旅途中，作者写了很多关于老师如何引导他们的文章。这篇文章旨在阻止学习的最后两个阶段，并具体谈论学习者如何努力学习。
学习者如何靠自己努力？作者的经历就是两个字:重复。只有不断重复，才能达到熟练；只有不断重复，你才能变得完美。让我们以语文学习为例做一个具体的解释，以便向方嘉请教。
首先，重复是熟练的捷径。
清代思想家颜元说:“学而有见；一旦你学会了，你就有了兴趣；投入的时间越长，投入的越多，就越成熟。”颜元的思想准确地表明了重复在达到熟练程度中的重要性。以语文学习中的作文为例。学生达到语言和写作熟练目标的唯一有效方法是多写、勤写、反复写。我记得著名的短篇小说大师契诃夫曾经说过:“请尽可能多地写作！！写，写，写…直到你折断手指。”这说明了重复在学习中的重要性。
虽然重复是熟练的捷径，但在实际应用中，我们必须掌握以下两点:
1.重复的内容一定要成熟经典。让我们以阅读为例来谈谈这个问题。著名数学家张广厚曾经说过:“阅读是一个迭代的过程，你应该通过重复让自己精通所学。”自然，这就是读书的智慧。然而，当我们具体阅读时，我们不必一遍又一遍地阅读每一本书。这样做既没有必要，也不是浪费生命。能反复读的书，一定是经典，会让我们受益一生的书。只有这样的书才值得反复阅读。如果是鸡汤书，有必要反复看吗？
2.重复不是机械的循环，而是多元化、多角度、多层次的全方位挖掘。以读《红楼梦》为例。毛泽东曾说:“红楼梦至少要看三遍。”那么，这三次阅读的方式是一样的吗？笔者认为，不一定。根据作者的经验，我们第一次可以弄清楚小说的基本情节和小说中许多人物之间的关系。第二次，尽量使小说的思想内容清晰透彻；第三次，尝试理解小说的艺术特色。在阅读方法上，第一遍读整本书，做笔记；第二遍，不仅要把整本书看一遍，还要看相关的研究资料；除了遵循第二遍第三遍的阅读方法之外，我们还得采用阅读和抄写小说中某些章节的方法等等。笔者认为，只有这样阅读《红楼梦》，才能对其有一个初步的了解。
第二，熟练是“造完美”的基础
“熟能生巧”是众所周知的真理。但是，对于这里的“巧”，大多数人只理解为“巧练”，但在我看来，这里的“巧”不仅指“巧练”，还指奇思妙想甚至创新。还是以语文学习为例。多读书，自然会懂得读书，这样省时省力，自然会有很多奇思妙想。相反，如果你读的书少了，你就不知道怎么读，甚至不会有一点奇思妙想。至于创新，就无从谈起了。
阅读如此，尤其是作文。写作初学者往往跟风，模仿多于创新；写多了，精通了，就不会再想重蹈老路，只想着求变，求新，求异。这里追求变化、创新和差异，不仅仅是技术层面的，更是意识形态层面的。这是熟能生巧的体现。
德国哲学家迪特兹根有句名言:“重复是学习之母。”笔者认为这是一句极其精辟的关于学习的名言。为什么这么说？因为重复可以达到熟练度，熟练度可以催生“匠心”和创新——这就是这个“学习妈妈”的重要性。
