现代人才评价的理论基础和 *** 主要来源于心理测量学的研究成果，心理测验被广泛应用于人才评价。下面是人才测评常用的五个经典心理测试。
I .明尼苏达多项人格测验
明尼苏达多用途人格测验(MMPI)是由明尼苏达大学的Hathaway和McKinley教授在20世纪40年代发明的。它是一种至今被广泛使用的权威纸笔人格测试。上世纪80年代传入我国，由中科院心理所组织标准化修订工作，由中科院心理所宋维珍主持。经过几十年的发展和修改，MMPI已经在中国广泛使用。该测试适用于年满16周岁，具有小学以上文化程度，无影响测试结果的身体缺陷的人群。
二。卡特尔16因素人格测验
16PF是美国心理学家卡特教授开发的用于人格测试的问卷。根据一项研究，在研究文献中被引用最多的测试中，这项测试仅次于明尼苏达州的多重人格测试，16PF适用于年轻人和16岁以上的成年人。现在国内普遍使用的中文修订版，是由中方与美国伊利诺伊大学人格与能力研究所研究员乔治·梅雷迪思博士合作完成的。它的常模来自2000多名中国学生。
第三，艾森克人格测验
艾森克人格问卷(EPQ)是英国心理学家艾森克根据艾森克人格问卷(EH)编制的一种自评量表。它于20世纪40年代末制定，1952年首次出版，1975年正式命名。有两种形式:成人问卷和儿童问卷。它包括四个分量表:内外倾向量表、情绪量表、心理量表和效度量表。由于EPQ具有较高的信度和效度，其结果可以同时被多种实验心理学研究所证实，因此也是验证人格维度理论的基础。中国的艾森克测验是陈忠庚在1981年修订的。
四。迈尔斯·布里格斯个性测验
迈尔斯布里格斯人格测试(M *** I)是由美国心理学家布里格斯和她的女儿迈尔斯开发的。这个指数是基于瑞士心理学家荣格划分的八种类型。经过20多年的研究，它被编制成迈尔斯·布里格斯类型指数，从而将荣格的心理类型理论付诸实践。迈尔斯等的功能等级概念有效地为每种类型确定了功能等级的顺序，提出了类型的终身发展理论，形成了四个维度:外向-内向、感觉-直觉、思维-情感、判断-知觉。
5.圆盘个性测验
DISC人格测验是企业广泛使用的一种人格测验，用于测试、评价和帮助人们改善行为、人际关系、工作绩效、团队合作、领导风格等。圆盘人格测验由24组描述人格特质的形容词组成，每组包含4个形容词。这些形容词是根据支配(D)、影响(I)、服从(C)、稳定(S)、四个测量维度和一些干扰维度来选取的。
